LatinoSchools

Akademie má koloniální design, s vnitřní terasou, 17 učeben, video místnost se zesilovacím zařízením, knihovna, místnost pro učitele, bezdrátový internet; účastníci jsou polovina z Evropy, polovina ze Spojených států. Většinu tvoří odborníci a studenti vysokých škol.

Jednou z důležitých vlastností zkušeností s Academia je, že na rozdíl od jiných studijních programů v zahraničí, které vyžadují určitou míru plynulosti ze strany studenta, se studenti s malou nebo žádnou španělštinou mohou zapsat a studovat tak dlouho, jak jim to čas dovolí. Náš vynikající testovací program umožňuje umisťovat studenty do tříd na jejich přesné úrovni a týdenní hodnocení umožňuje pokračovat v pohybu studentů v jejich týdenních třídách takovým způsobem, že jsou neustále zpochybňováni, ale ne frustrováni tím, že jsou mírně dopředu nebo mírně pozadu jejich spolužáky. Počet účastníků v jakékoli třídě není nikdy přes pět a je často menší. Studenti se stěhují do tříd a z nich každý týden v závislosti na jejich schopnostech a motivaci k externímu studiu. Naši učitelé jsou rodilými mluvčími španělštiny, kteří absolvovali rozsáhlé školení ve výuce svého jazyka dospělým studentům.

Academia Latinoamericana de Español se zaměřuje na komunikaci a naše metodika zahrnuje přirozený přístup, úplnou fyzickou odezvu, přístup k jazykovým zkušenostem, aktivity zaměřené na čtení a proces psaní. Slovní zásobu posiluje integrovaný, aktuální přístup k učebním osnovám.

Náš výukový program byl vytvořen na základě pokynů Instituto Cervantes, testování umístění OPI (Oral Proficiency Interview) v kombinaci s ACTFL modelem 9 úrovní znalostí: absolutní začátečník až nadřazený. Vysoce strukturované gramatické lekce, interaktivní aktivity,
konverzace a písemná cvičení. Denně se zadávají konkrétní úkoly.

To poskytne 20 tříd po 55 minutách. Učitelé se také každý týden mění, takže studenti budou mít každý týden značnou škálu odborných znalostí.

PRVNÍ ZASEDÁNÍ
Toto první sezení bude konkrétně věnováno studiu gramatiky a procvičování stylu čtení, porozumění a psaní.
GRAMMAR: Každý student bude studovat jazykové struktury, gramatické funkce a pravidla španělštiny. Má velmi pragmatický přístup v kombinaci se širokou škálou konsolidačních činností, které jsou vybírány, aby posílily lekci dne.

ČTENÍ KOMPOZICE: Rozvíjení této dovednosti bude probíhat se skutečnými texty nebo didakticky vytvořenými texty, které jsou koordinovány s přednáškou. S pomocí a vedením učitele každý student interpretuje texty ústně a písemně, aby dále pomohl jejich porozumění. Rovněž budou přezkoumána pravopisná pravidla, slovní zásoba a interpunkční znaménka.

DRUHÁ ZASEDÁNÍ
Toto druhé sezení bude věnováno studiu ústního porozumění a vyjádření.

ÚSTNÍ SLOŽENÍ: Rozvíjení této dovednosti bude probíhat se skutečnými a didakticky vytvořenými dokumenty, které jsou navrženy tak, aby se koordinovaly s přednáškou. Student s pomocí učitele a různých činností s porozuměním pak interpretuje audiovizuální dokumenty ústně a / nebo písemně.

ÚSTNÍ VYJÁDŘENÍ: Student se bude interaktivně účastnit řady různých činností prováděných učitelem, jako jsou prezentace, debaty, minihry atd. Tyto činnosti budou prováděny s různými materiály navrženými učitelem nebo studenty v závislosti na potřeby a zájmy každého. Budou také studovány španělské fonetiky (výslovnost, rytmus vět atd.).

Tento nový program je založen na kulturních prvcích i na samotném jazyce, čímž přidává hodnotný rozměr latinskoamerické kultury.

Krátké exkurze budou hostovány na různých místech v Quitu nebo v blízkosti města (trhy, muzea, katedrály, historické památky), spolu s tanečními kurzy, lekcemi vaření, přednáškami atd.